5月20日，合肥市康园幼儿园李莹主任为教育学院学前教育专业学生开展以“幼儿园一日生活的组织与实施”为主题的线上讲座。学前教育专业学生积极参与此次线上讲座，并与李主任进行了友好互动。

这场讲座围绕“幼儿一日生活的价值”、“幼儿一日生活安排和组织存在的问题”、“如何科学、合理地安排和组织一日生活？”这几个方面展开。幼儿一日生活的价值在于它是幼儿学习与发展的保证、前提和途径；在幼儿一日生活安排和组织存在的问题中，存在安排总体不平衡，一日活动时间过于细致（碎片化、模块化）、活动组织欠缺合理与灵活（教师高度控制、幼儿缺乏自主）这些问题；在制定科学合理的作息时间表上，李主任给出三点建议：科学性、适宜性的分配时间；动静交替、室内外交替；自然衔接环节。针对幼儿教师如何科学合理地安排一日生活，有如下几点要求，科学合理的作息时间，相对稳定地执行幼儿园的作息制度，科学均衡安排活动内容，培养科学、合理、稳定的生活制度与常规等。最后，李主任总结到，一日生活各环节蕴含涉及各领域，幼儿教师需要科学、合理地安排和组织幼儿一日生活促进幼儿学习和发展。此外良好的常规是幼儿一日活动开 展的前提和基础。至此，本次线上讲座圆满结束。

幼师需要将自己的爱与热情，与知识合理的安排规划结合起来，让孩子们在温情与规则中健康成长，这是每位幼师的期盼、追求与责任。希望教育学院学前教育专业的同学们能以此激励自己，努力成为一名优秀的幼师。（教育学院记者团记者甘文婷 王昕璐）